你赞同中国学生出国留学吗？
栽上梧桐树，引得风凰来。
留学，是各国打破封闭，开放发展的共识，也是学习先进的一个重要途径，而对于一个学子，能够成才，也是家长殷切期望。
一，留学促进先进科技转移。美国及西方，先进的教育科技，瞩目于世，拥有世界排名在前优势的教育***，这是几十年来，那么多学生留学，所瞄准的目标，一旦学成，他们就成为先进科技的携带者，传播者，有效地促进了科技发展。
二，留学促进了一些人才的自由选择。俗话说，人往高处走，水往低处流，也是人才流动的一个规律。不少留学生完成学业后，考虑个人事业发展，专业平台，以及生活方面的情况，选择了留下或到一些其他国家工作，这很正常，促进各国的相互交流，但不正常的是我们国家选派的，而有的未回来，这的确是工作中，需要解决的问题，选派的目的显然是弥补我们科技的弱项，这种情况出现，干扰影响了我们整体计划，值得深刻反思。
三，聚拢人才，促进事业的发展。大家知道，人才聚，事业兴，这是普遍的规律，美国从一，二战脱颖而出，崛起为霸主，不仅仅是靠掠夺，还有一个很重要的方面，就是千方百计招揽各种人才，包括二战结束时，把服务于德国的核专家纳为己用。在百年之大变局的形势下，人才的竞争，愈发激烈。这已成为科技压制的战争手段。因而留学生这个群体自然就成了各国聚焦的目标，如何吸纳留学生，也自然成为热议，现在我们经济体量第二，经济发展后劲足，市场大，而且对外更加开放，又有集中力量办大事的优势，吸引了一批批的留学生回国发展，但如何弥补弱项，搭建适宜平台，把那些急需的特珠人才吸引过来，还需要更加优惠的办法。
赞同。
日前，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》（以下简称《意见》）正式印发。《意见》指出，要着力破除体制机制障碍，加大中外合作办学的改革力度，优化出国留学工作布局，做强“留学中国”品牌，鼓励开展中外学分互认、学位互授联授。《意见》重申，将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才。
《意见》提出，要提升我国高等教育人才培养的国际竞争力，加快培养具有全球视野的高层次国际化人才。推动职业教育更加开放畅通，加快建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系。提高基础教育对外开放水平，培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。
《意见》指出，将改进高校境外办学，改革学校外事审批政策，持续推进涉及出国留学人员、来华留学生、外国专家和外籍教师的改革。将鼓励开展中外学分互认、学位互授联授，扩大在线教育的国际辐射力。同时，通过“互联网+”“智能+”等方式，丰富中西部地区薄弱学校的国外优质教育***供给。
留学就是要走出去，看看更大的世界，感受不一样的教育和文化，锻炼语言和增加新技能，扩大就业圈及结识不同的朋友，丰富自身阅历，审视自身发展。制定为未来职业规划。我支持！
赞同。
出国留学才能做到知己知彼，闭关锁国对国家发展不利。如果有条件一定让孩子出国留学，看看外面的世界，才知道咱们该怎么应对，越是处在外面敌国虎视眈眈的情况下越是要让孩子掌握敌情啊。
分享：我赞同中国学生出国留学。我们家三代，我家老伴88年国家第一批考出去的访问学者，儿子美国硕士毕业，现国内金融部门。外孙在美国读博，学得是数码交通。内孙上初中，也要让他出去学成回国。国内城乡为什么生活质量不同，是因为能力和见识。农村考出来的大学生为什么多出精英？是見识广，能吃苦。所以他们多很优秀。
怎么问到这个问题了？不能因噎废食，肯定是赞同了。我谈几点：
一、关于出国留学和深造，国家应该***取一系列不违背国际惯例的手段，扭转太多优秀人才不回来的被动局面
(一)、国家支持鼓励出国留学的目的
1、在科学技术方面事半功倍。改革开放初期，几乎所有的科技前沿都在国外，于是，大力开展留学行动，促进我们的科技取得了快速的进步，也成为我们举世睹目的经济发展速度的主要贡献者之一。
到目前为止，大部分科技前沿仍然在国外，我们的留学与国际科技交流当然不能放松，应该继续坚定不移的走下去。
2、开拓国人视野，适应世界经济贸易一体化大潮。世界经济贸易连系越来越紧密，一体化是必然趋势，我们必须积极参与其中，促进共同发展。固步自封，闭关锁国，无疑是毫无出路的。
国人出国留学、经商、旅游等等，就是适应这个积极向上的大潮。
3、加强与世界各国的联系。也就是说，加强与世界各国的外交关系和民间关系的一项举措。
(二)、***取一系列措施，扭转成才后不归的被动局面
1、尽力限制大学毕业前的留学行为。一是禁止国外大学来我国内招收优秀高考生。对这一点应该有措施可***取。过去我们穷，可以容忍国外大学向我国被招学子提供优裕补助，看来这几近收买行为，现在应该禁止了。
二是堵住一些精致的利己者将小学生出国留学，后又钻国家招生等方面的漏洞。
三是根据现在的经验，出国留学的最佳时机是硕士研究生毕业及大学毕业。起码国家不再派公费大学留学生，慎派硕士研究生留学生，主要派硕士研究生毕业学子去留学。
2、国家应该严格公派公费留学生管控。一是坚决不选派具有移民倾向的人。
二是对公派公费留学生***取回国高额保证金(高出国家费用十倍都不过分)或连保措施，力保其学成归国。
3、对于一般留学生要进行严格的审核。
二、反对出国留学，就是典型的反智。反智无疑就是反动，我们必须警惕其危害
1、国际上现在有一股反智逆流，目前正有点甚嚣尘上。虽然其破坏性是很大的，但是，不会逆流多长时间的。
因为人类向前的主流是滚滚铁流，势不可挡。
2、我们也是刚刚取得对反智思维的胜利，必须继续巩固成果，防止其与国际逆流同流合污，将反智进行到底。
出国留学的好处与坏处是什么？
出国留学的好处有以下几方面：
1、当孩子去到了国外，面对的就是一个完全陌生的环境。这可以锻炼孩子的独立能力，让他/她能学会自己照顾自己。到国外留学，在完全陌生的环境里，如何才能尽快适应甚至融入留学生活，是每个留学生都面临的难题。
2、出国读书早一些，学生更容易会改掉某些缺点和陋习，比如说懒散，缺乏时间观念等等。素质也会有很大提高，至少会养成不随地扔垃圾、闯红灯或者在公共场所说话很大声等在国内不自觉的坏习惯。当然，最好是在质量和学习环境有保证的院校读书。
3、在解决这个难题时，会不由自主的寻求其他中国留学生的帮助。但是，在这过程中，固有的圈子已经在慢慢地形成。为了最大程度上实现留学目的，中国留学生需要更“开放”一些，把自己当做本地人一样“展现”给所在的文化。
4、去了国外，孩子语言环境也改变了。这对孩子的口语能力是一种很好的锻炼，他/她学的不再是哑巴英语。当孩子回国之后，一口流利的英语一定会为他/她加分。
出国留学的弊端有以下几方面：
1、有些孩子的自控能力还不是特别好，而国外的氛围跟国内完全不同，国外更加开放一些。面对诱惑的时候，又没有父母从旁提醒，他们往往容易误入歧途。
2、有些孩子的英语不是特别好，当他们跟着国外的老师学习的时候，最开始就会有需要方面的障碍。这会直接打击他们的自信心，甚至还[_a***_]出现成绩一落千丈，心思不再放在学习上了。
留学的好处
一、出国留学是一个开阔眼界，增长见识的难得的好机会
总是在网上看到国外的生活方式，去了才知道网络与现实的区别。国外和国内无论是生活环境还是人的价值观都有很大的差异，在一个新的环境中生活可以体验全新的风土人情，领略不通风民俗文化，可以开拓个人眼界。
二、出国意味着更多的、更好的工作机会
在国内遍地文凭的大环境下，出国留学，回国后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海归的竞争力远高于国内研究生。
三、出国留学是自我能力的提升
生活在国外，意味着自己的事情自己解决。留学会让你学会更加独立。你要自己租房子，自己做饭吃。所以在留学期间，可以培养孩子的独立自主性，无论是对留学生的生活能力、理财能力还是交际能力都是不错的锻炼机会。
留学的坏处
一、出国留学是对家庭经济状况的考量
出国留学需要大笔资金做后盾，就像英国现在的硕士一年的整体费用30万上下，澳大利亚和英国差不多，美国加拿大的话，大概是40万左右。如果你去俄罗斯等国家，可能会便宜一些，但也需要至少15万。另外，除了教育费用，在异国他乡租房、吃饭、交际也是一笔不少的费用。
二、出国留学危险、诱惑大
网络上，新闻里铺天盖地的中国留学生遇害信息，让人不禁捏了一把冷汗。国外环境相比国内更为开放，也更具诱惑性，自控能力差的同学容易受到不良诱惑，误入歧途。如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。
当然出国留学是一把双刃剑，如何选择还请结合自身条件仔细斟酌选择。
2021年中国学生可以出国留学吗？
可以是可以，但是由于国际疫情尚未稳定，不建议直接出国留学，还是呆在国内比较安全。但是可以选择适合自己的出国留学项目2+2或3+2等，由于学制是国内2年或3年，然后再申请到国外大学，这样既能避开疫情，还能避开直接出国留学的前2年的高淘汰期，降低留学风险。
祖国已如此强大，学生还有必要出国留学吗？
首先要搞清你为什么留学。
如果为了学习，开扩视角很有必要。学成归来对国家、社会，自己都有好，全社会的人都会支持你。
如果为了绿卡，想做一个外国人，去享受外国的好生活，也可以，因为那是你个人的事，我们国家尊重个人选择。
如果是育目跟风，为了在人面前显摆，高人一顿，就千万出去不得。带着这种目的出去的人不一定能完成学业，到时在国外生存不了，回来也不行，把人弄废了，家长要三思。
出国的大概是以上三种人。所以祖国越强大，第一种目的人越该去。出国留学，让自己更强大，回来成为合格的建设者。第二种人你就要搞清楚，你喜欢那个国家。考虑好你是中国科，永远是中国人，走到你也是二等公民，然后选好你的决定。第三种人反正你家有钱，想怎么得瑟就怎么得瑟。
也就是说祖国强大了，留不留学根据自己需要。
留学还是“留在家里上学”？2022年到底能不能出国留学？
【出国与回国】问：留学还是“留在家里上学”？2022年到底能不能出国留学？
答：基本上可以了，各个国家要求不太一样。
主流留学国家都基本上确定可以现在或最近入境留学了，因此2022年出国留学肯定没有问题了。
其中英国是最早开放留学生入境的，甚至包机接留学生回英国读书。
美国也可以入境了。
澳大利亚官宣从11月份开始逐步开放让留学生入境。具体各州要求不太一样。可喜的是，中国的疫苗得到认可，让很多准备赴澳（返澳）的留学生更容易达到入境的要求。
2021年对于留学生来说可以算的上是“漏屋偏逢连夜雨”，国际局势复杂多变，***疫情反复无常。那么新的一年各国的留学政策和入境政策又发生了哪些改变呢？各位留学生又应该如何规划自己的留学之路呢？
多国联申热度依旧
我国有句俗话叫做“鸡蛋不能放在一个篮子里面”，留学择校作为一项长期的投资，只有在多重的保障下，才能将收益做到最大化。
根据lpsos发布的《2022年留学趋势报告》来看，英国和美国仍是中国留学生的首选留学目标，26%的中国国际学生***赴英留学，37%的中国国际学生***赴美留学。这个时候多国联申的作用便得以体现了，各位国际学生可以通过多国联申做到“鱼和熊掌兼得”。
多国联申：一般是指国际学生在同一申请季，同时申请多个国家/地区的多所院校的申请方案。多国联申可以帮助申请者及时应对突发变动、帮助申请者最大限度衡量自身条件和目标学院、增加申请者的录取机会……
但是由于不同国家的申请资料、资料提交时间、签证要求和入学时间存在差异，所以想要进行多国联申的申请者需要进行更详细更周密的留学择校规划。
这里A加未来建议各位申请者可以选择申请时间相近、申请资料相近、教育体制相近的院校。
部分国家开放利好政策
签证一直是广大留学申请者最关心的问题。
2021年年底，美国的国土安全部已经正式撤回了特朗普执政期间发布的根据薪资水平进行抽签的H-1B（H-1B是美国最常见的工作签证之一，属于非移民签证的一种。）签证制度。同时美国国土安全部允许领事官员和H-1B签证和其他非移民签证的申请人进行面谈，来减少办理签证的等待时间。
澳洲的485毕业生工作签证也在2021年12月1日得到了更新，使得相关学生有了更多的选择机会。其中授课型硕士的工作签证从原来的两年上调至三年，变为了和研究型硕士同样的时长。
英国的毕业生工作签证（PSW）也于2021年7月1日开始申请，受疫情影响，宽限政策将延长至2022年的4月份。任何在英国院校完成学业的留学生都将可以申请（PSW）签证，留学生完成本科或者硕士学业可以申请为期两年的工作签证，完成博士学业后可以申请为期三年的工作签证。
线上＋线下的授课模式
***病毒变异株“奥密克戎”的快速传播给各个学院的线下授课模式带来了巨大的冲击。对于留学生来说，授课模式将直接影响到自己的留学体验，那么究竟应该选择线上学习还是选择线下学习呢？
先来看一下英国的学院，新的学期大部分英国大学将会将授课转移到线上进行，尤其是面向人数众多的讲座课程，而因为实践课程和实验课程的特殊性，将会尽可能的保持线下授课的模式。
从2021年11月底“奥密克戎”席卷日本开始，日本海关就已经禁止非日本公民入境了，至今入境政策也没有发生太大变动，使得一部分选择留学日本的申请者放弃了赴日留学的规划。而那些已经拿到了日本学院offer的留学生来说，线上学习就成为了无奈之举，面对“一波三折”的日本入境政策，部分留学生打趣自己将会是“网课时间最长的人”。
今年申请季节正在进行，大家的留学规划准备如何了？
留学规划和留学申请是一项复杂的长期工程，要脚踏实地认真规划，如果您对留学择校方面还存有疑问，欢迎私信留言，A加未来会帮助学生结合自身条件进行个性化的升学规划，助力您冲击世界名校。
